天津美術(shù)學(xué)院2024級視覺傳達(dá)設(shè)計研究生課程作品匯報展
前言
《形態(tài)的視覺思維與創(chuàng)造性研究》是天津美術(shù)學(xué)院開設(shè)的視覺傳達(dá)設(shè)計方向一年級研究生必修課程。任課導(dǎo)師連維建教授。在四周的課程期間共有三大主題作業(yè)練習(xí)，生肖賀歲主題只是其中之一。這里我們精選了部分作品呈現(xiàn)，給大家?guī)砻篮玫淖８＃?/span>
此次匯報展由天津美術(shù)學(xué)院科研與研究生處、天津美術(shù)學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)院主辦。
設(shè)計藝術(shù)學(xué)院院長高山
序
我們用眼睛觀看外面這個世界，卻很難觀看到自己的世界。
觀外界易，反觀自我難。
眼睛不僅能觀看外界，眼睛的另外一大功能即向內(nèi)看，眼睛向內(nèi)可以感知我們的大腦、眼睛向內(nèi)可以感知我們的內(nèi)心。
而“看了”不等于“看見”，視覺感知是有思維的、視覺感知是有創(chuàng)造性的。創(chuàng)造是設(shè)計的本質(zhì)。傳統(tǒng)的創(chuàng)造性思維課程基于的是人類大腦層面，而科學(xué)實(shí)驗證明，意識遲于動作，同理，筆者認(rèn)為大腦遲于視覺（感知），本課程是基于人類視知覺（眼睛）以及眼睛與大腦、眼睛與心靈的創(chuàng)造性思維關(guān)系層面的研究和基于視知覺感知特性發(fā)展起來的表現(xiàn)方法的訓(xùn)練。即眼與腦、心、手的創(chuàng)造性思維關(guān)系?，F(xiàn)代設(shè)計方法無一不是基于視知覺特性發(fā)展而來?！吧邅磉\(yùn)轉(zhuǎn)畫蛇添?！保徽Z雙關(guān)，蛇年生肖主題是用現(xiàn)代設(shè)計手法表達(dá)中國傳統(tǒng)文化題材的練習(xí)。同學(xué)們用課程學(xué)到的知識，運(yùn)用視覺思維的創(chuàng)造性、設(shè)計手法的創(chuàng)新性以及視覺形態(tài)語義的象征性賦予了作品美好的寓意，表達(dá)了對中國傳統(tǒng)文化的審美情感。
靈蛇獻(xiàn)瑞，蛇年即將到來，每個人的眼中、腦中、心中、筆下都會有一條不同形態(tài)的生肖靈蛇。發(fā)現(xiàn)真美的眼睛；常揣有趣的靈魂。向外看；睜開眼睛觀察、向內(nèi)觀；閉上眼睛想象，你的靈蛇是什么樣子呢？
意猶未盡，期待明年的生肖展再見。
連維建/文
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