2024四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院-環(huán)境設(shè)計專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)作品展
可持續(xù)的未來——四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
2024屆優(yōu)秀畢業(yè)作品展（環(huán)境設(shè)計部分）
2024年，我們欣喜地看到環(huán)境設(shè)計系本科畢業(yè)設(shè)計作品在內(nèi)容和形式上呈現(xiàn)出不同于以往的變化。畢業(yè)生們對設(shè)計選題的個性化解讀與嘗試，讓評審老師們眼前一亮。
過去，環(huán)境設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計作品往往比較注重設(shè)計的形式感、專業(yè)度與完成度，老師們也自然而然會將設(shè)計思維創(chuàng)新、完成度較高且形式感豐富的設(shè)計作品評判為優(yōu)秀。這似乎成為大家完成畢業(yè)設(shè)計和評審的不二法門。
今年，在畢業(yè)設(shè)計作品中出現(xiàn)了兩個不同類別：一個是人工智能、交叉類的作品；另一個則是研究型的設(shè)計。盡管目前看來這兩類作品在完整度上還有較大的提升空間，卻還是得到了評審老師們的一致認可，入選了今年環(huán)境設(shè)計系的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計。2020級是環(huán)境設(shè)計系進行完整課程包教學(xué)改革的第二屆，同學(xué)們在畢業(yè)設(shè)計作品呈現(xiàn)出如此多元、豐富和創(chuàng)新的面貌，也可以從側(cè)面應(yīng)證了課程包教學(xué)體系所構(gòu)建的多元可能性教學(xué)鏈是有效的。
這里，我們要特別感謝2020級同學(xué)們在畢業(yè)設(shè)計中所有的付出和努力，感謝大家為2024環(huán)境設(shè)計系本科畢業(yè)設(shè)計帶來的暫新氣象。我們有理由相信未來環(huán)境設(shè)計專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計作品中會呈現(xiàn)出更多的可能性，我們也會繼續(xù)支持和鼓勵同學(xué)們在這方面做出更多的嘗試，祝愿同學(xué)們前程似錦。
環(huán)境設(shè)計系
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