畢業(yè)季｜臺灣藝術(shù)大學視覺傳達設(shè)計學系畢業(yè)作品展
亞洲新生代設(shè)計展推出此報道專題，聚合「新生代」設(shè)計創(chuàng)造力，引領(lǐng)新浪潮，傳遞新風向，探索未來設(shè)計的無限可能，將設(shè)計更好的展現(xiàn)在大眾的視野中。
我們的專題將持續(xù)關(guān)注全球內(nèi)各大設(shè)計高校的優(yōu)秀畢設(shè)，同時也歡迎高校與我們聯(lián)系，共同為新生代設(shè)計師們發(fā)出設(shè)計之聲。
本期帶來臺灣藝術(shù)大學視覺傳達設(shè)計學系畢業(yè)作品。
展覽主題
「tag it給個定義」
嘿！給我個定義吧。在世界上的所有事物都需要有個定義才能讓人方便理解，但所謂的定義是否又是種另類的限制？而其他人對你或事物的定義是否真的是符合的？還是只是他自認為的。而設(shè)計就象是一個定義行為，以自身的角度來定義并傳達給大眾。一件事物可以有多種不同的定義，他可以很創(chuàng)新、也可以很保守，而你又會怎么定義呢？
下面我們一起來欣賞臺灣藝術(shù)大學視傳畢業(yè)生們帶來的精彩作品！
作品展示
First-A(Kid)2cm的醫(yī)藥組合
設(shè)計作者：王淳榆、李真慧、陳潔霖
指導(dǎo)老師：李尉郎、林俊杰
設(shè)計概念：
First-A(Kid)以一次性、收納性、指示性為三大原則，并結(jié)合柜體2cm的空間運用，設(shè)計出讓十二歲以上孩童與家長，可快速操作的醫(yī)藥組合，在意外發(fā)生當下，能迅速找到家中醫(yī)藥組合，辨識受傷情況選擇對應(yīng)的衛(wèi)材工具。
作品詳見（復(fù)制以下鏈接進瀏覽器查看）：
https://mp.weixin.qq.com/s/iuvOIodaQ3GYqgq9NhfaFg
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