第二輪申報(bào)項(xiàng)目征集啟動(dòng)！2024-2025年度第2屆AEEDA亞洲教育環(huán)境設(shè)計(jì)獎(jiǎng)申報(bào)征集通知
第一輪申報(bào)概況
第一輪申報(bào)自2024年10月25開始，至12月31日截止，主辦方秘書處共收到101家單位及團(tuán)隊(duì)提交申報(bào)項(xiàng)目232項(xiàng)。經(jīng)初審團(tuán)隊(duì)的審核，確定校園建筑設(shè)計(jì)獎(jiǎng)入圍57項(xiàng)，校園更新改造獎(jiǎng)入圍27項(xiàng)，學(xué)前教育設(shè)計(jì)獎(jiǎng)入圍21項(xiàng)，學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)獎(jiǎng)入圍14項(xiàng)，校園規(guī)劃設(shè)計(jì)獎(jiǎng)入圍34項(xiàng)，校園景觀環(huán)境設(shè)計(jì)獎(jiǎng)入圍13項(xiàng)。（掃描下方二維碼查看第一輪入圍名單）
01獎(jiǎng)項(xiàng)宗旨
AEEDA亞洲教育環(huán)境設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（Asia Educational Environment Design Awards）旨在表彰區(qū)域內(nèi)對(duì)教育環(huán)境改善、設(shè)施提升、學(xué)習(xí)空間創(chuàng)新具有影響力和推動(dòng)力的項(xiàng)目、團(tuán)體、企業(yè)及個(gè)人。通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)程序和高質(zhì)量的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)掘具有創(chuàng)新性及示范效應(yīng)的項(xiàng)目、杰出人物和企業(yè)以及高質(zhì)量的裝備與技術(shù)，推動(dòng)教育設(shè)施不斷更新，以適應(yīng)未來(lái)教育與學(xué)習(xí)方式變革。
在第二輪申報(bào)中，為了順應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要與發(fā)展趨勢(shì)，大賽將增設(shè)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為:1.自然教育設(shè)計(jì)獎(jiǎng)；2.兒童友好設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
02獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
亞洲教育環(huán)境設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（AEEDA）共設(shè)置10個(gè)申報(bào)類別，分別為：1.學(xué)前教育設(shè)計(jì)獎(jiǎng)；2.校園更新改造獎(jiǎng)；3.校園總體規(guī)劃獎(jiǎng)；4．校園景觀環(huán)境設(shè)計(jì)獎(jiǎng)；5.兒童友好設(shè)計(jì)獎(jiǎng)；6.自然教育設(shè)計(jì)獎(jiǎng)；7.校園建筑設(shè)計(jì)獎(jiǎng)；8.學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)獎(jiǎng)；9.智慧校園建設(shè)獎(jiǎng)；10.人物與企業(yè)獎(jiǎng)。每個(gè)類別設(shè)置金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)（企業(yè)和設(shè)計(jì)師除外），獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量根據(jù)申報(bào)總數(shù)按比例設(shè)置。
03發(fā)展大會(huì)CONFERENEC
“2025第二屆亞洲基礎(chǔ)教育校園環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)展大會(huì)”將于4月11-13日在深圳舉辦。本次大會(huì)將結(jié)合深圳「百校煥新」行動(dòng)、臺(tái)灣「學(xué)美·美學(xué)」校園美感設(shè)計(jì)實(shí)踐等活動(dòng)，重點(diǎn)聚焦既有校園環(huán)境更新提升課題，探討未來(lái)化空間改造動(dòng)向、方式和方法。此外，也將對(duì)智慧教育、空間與課程、兒童友好環(huán)境設(shè)計(jì)等議題進(jìn)行專門研討和交流。屆時(shí)，將有來(lái)自日本、韓國(guó)、澳大利亞、印度、越南以及中國(guó)兩岸三地的專家和學(xué)者擔(dān)任主講嘉賓，就上述議題與各地教育基建主管部門代表、校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、老師、設(shè)計(jì)師開展交流探討。也希望籍此機(jī)會(huì)，擴(kuò)大各地從事校園建設(shè)人士之間的交往，共同為未來(lái)學(xué)校建設(shè)而努力！
另外，本次大會(huì)期間，還將舉辦“2024-2025年度AEEDA亞洲教育環(huán)境設(shè)計(jì)獎(jiǎng)申報(bào)作品展”，將兩輪征集的校園設(shè)計(jì)作品進(jìn)行公開展示，供本屆參會(huì)人員觀摩品鑒，以促進(jìn)行業(yè)的交流與合作。（掃描下方二維碼了解大會(huì)詳情并報(bào)名）
04評(píng)審流程
亞洲教育環(huán)境設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（AEEDA）評(píng)選分為申報(bào)、初評(píng)和終評(píng)三個(gè)階段。初評(píng)階段決定參選是否入圍，終評(píng)階段由國(guó)內(nèi)外知名專家組成的評(píng)審團(tuán)，對(duì)入圍作品進(jìn)行評(píng)選，最終角逐出各個(gè)類別的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。
05申報(bào)范圍
托育設(shè)施、幼兒園與早教中心、小學(xué)、中學(xué)、高中、特殊專門學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、學(xué)院與大學(xué)、社區(qū)學(xué)院;以及與兒童友好、自然教育相關(guān)的各類設(shè)施。
說(shuō)明事項(xiàng)：1.以上設(shè)施包括新建或加建，改造或適應(yīng)性再利用及修復(fù)項(xiàng)目，已完工的項(xiàng)目必須在2025年4月份之前的6年內(nèi)完成。
2.在建或中標(biāo)但未開工的項(xiàng)目，也可參與申報(bào)。獲獎(jiǎng)后，獲獎(jiǎng)證書將標(biāo)注“在建或方案階段”字樣。
3.已獲得“2022-2023年度亞洲教育環(huán)境設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”金、銀、優(yōu)秀獎(jiǎng)的申報(bào)項(xiàng)目，不能再次申報(bào)本屆獎(jiǎng)項(xiàng)。4.純競(jìng)賽類（無(wú)項(xiàng)目落地計(jì)劃）項(xiàng)目不能申報(bào)本屆獎(jiǎng)項(xiàng)。
06申報(bào)主體
幼兒園、中小學(xué)校、職業(yè)及大學(xué)等教育機(jī)構(gòu)，教育集團(tuán)及教育投資人，建筑、室內(nèi)、景觀等設(shè)計(jì)單位，發(fā)展商、設(shè)施設(shè)計(jì)顧問(wèn)公司、教育空間產(chǎn)品與裝備企業(yè)、承建商。說(shuō)明事項(xiàng)：主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)8人
07評(píng)審團(tuán)
“AEEDA亞洲教育環(huán)境設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”評(píng)審團(tuán)由國(guó)內(nèi)外教育環(huán)境設(shè)計(jì)專家、老師、教育學(xué)者和專業(yè)媒體人士共同組成，能夠從多個(gè)維度對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。
08評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)1.支持未來(lái)學(xué)習(xí)：設(shè)計(jì)支持塑造學(xué)生體驗(yàn)和加強(qiáng)學(xué)術(shù)活動(dòng)的現(xiàn)代教學(xué)實(shí)踐方式；2.成長(zhǎng)與福祉：空間設(shè)計(jì)及材料使用，有利于師生身心健康和促進(jìn)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育；3.革新性：通過(guò)使用創(chuàng)新的、動(dòng)態(tài)的和強(qiáng)化使用者的建筑或場(chǎng)地解決方案，完成的設(shè)計(jì)在很大程度上實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目目標(biāo)。4.可持續(xù)性：項(xiàng)目如何達(dá)到現(xiàn)代能源和環(huán)境設(shè)計(jì)的期望？采用了哪些可持續(xù)建筑實(shí)踐？獲得了哪些綠色建筑認(rèn)證？設(shè)計(jì)是否支持與自然的聯(lián)系？5.室內(nèi)空間：室內(nèi)設(shè)計(jì)元素（顏色、紋理、藝術(shù)、燈光、聲學(xué)）如何豐富建筑環(huán)境？并與使用者年齡、空間功能和建筑本身相適應(yīng)。室內(nèi)空間所具有得適應(yīng)性和靈活性，如何支持學(xué)習(xí)活動(dòng)和教學(xué)方式。6.社區(qū)需求：設(shè)計(jì)如何展示靈活性和適應(yīng)性以滿足社區(qū)的需求。設(shè)計(jì)是否適合當(dāng)?shù)厝丝?、?chǎng)地位置以及解決與安全、公平、多樣性和包容性相關(guān)的問(wèn)題？7.校園景觀環(huán)境設(shè)計(jì)獎(jiǎng)主要從整體規(guī)劃、場(chǎng)地設(shè)計(jì)、功能性、場(chǎng)所精神、生態(tài)性、可持續(xù)發(fā)展、可玩性等層面進(jìn)行評(píng)分;8.智慧校園裝備與科技獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括：助力學(xué)習(xí)效率提升，增進(jìn)教育空間靈活性與適應(yīng)性；改善教育環(huán)境質(zhì)量，提升設(shè)施安全與管理效率及防災(zāi)能力。
09評(píng)審原則1.金獎(jiǎng)數(shù)量不高于入圍數(shù)量的20%，銀獎(jiǎng)不高于入圍數(shù)量35%。2.金獎(jiǎng)分值為80-90分，銀獎(jiǎng)分值為70-80分。每個(gè)項(xiàng)目去掉最高分值和最低分值后，取其平均分。3.學(xué)前教育設(shè)施因其在規(guī)模、尺度和使用人群方面與其他教育設(shè)施存在巨大差異，因此，所有申報(bào)“學(xué)前教育設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”的項(xiàng)目將單獨(dú)進(jìn)行評(píng)審，不與其他教育設(shè)施橫向比較。4.所有申報(bào)項(xiàng)目在評(píng)審過(guò)程中，均采用匿名的方式，項(xiàng)目設(shè)計(jì)單位、主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)名稱均不在評(píng)審資料中體現(xiàn)。
10獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)及費(fèi)用1.谷德設(shè)計(jì)網(wǎng)作為合作報(bào)名處支持本屆獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)活動(dòng)
2.申報(bào)資料收集與整理、協(xié)調(diào)與組織各項(xiàng)評(píng)審事宜及申報(bào)單位咨詢工作等，請(qǐng)通過(guò)電話或微信與工作人員聯(lián)系，咨詢相關(guān)申報(bào)事宜
3.在校學(xué)生的競(jìng)賽作品、無(wú)落地實(shí)施計(jì)劃的競(jìng)賽作品不可申報(bào)本獎(jiǎng)項(xiàng)
4.附件包含：開展本屆項(xiàng)目申報(bào)與評(píng)選的通知、申報(bào)說(shuō)明（含申報(bào)費(fèi)用信息及咨詢聯(lián)系方式）、申報(bào)書、評(píng)審展板模板
注意：請(qǐng)掃描以下二維碼或點(diǎn)擊閱讀全文填寫申報(bào)表單，點(diǎn)擊提交后，可在跳轉(zhuǎn)界面下載附件
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