關于開展“學校精神”提煉和 “校園文化核心理念”征集活動的通知
廣大師生員工、校友和社會各界人士：
學校精神是學校在發(fā)展過程中長期積淀而形成的穩(wěn)定的、共同的精神品質和行為準則，是支撐學校持續(xù)發(fā)展的重要的精神源泉。
校園文化核心理念是反應學校辦學宗旨、辦學理念、辦學目標等價值觀的綜合，是學校的各種規(guī)章制度和學校成員在工作中形成的非明文規(guī)定的理想追求、價值取向，也是學校物化環(huán)境營造需要遵循的總指導。
為進一步加強學校文化建設，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，形成凝聚人心和匯聚力量的強大精神動力，現(xiàn)面向全校師生、廣大校友、社會各界征集 “學校精神”和“文化核心理念”表述語?，F(xiàn)就征集活動有關事宜通知如下：
一、征集對象
全校師生員工、廣大校友，以及關心支持學校建設發(fā)展的社會各界人士。
二、作品要求
1.特色鮮明，立意高遠，具有繼承性和前瞻性。既要蘊涵我校的歷史傳統(tǒng)、文化積淀，又要彰顯學校的辦學特色、價值追求。
2.內涵深刻，語言凝練，具有時代性和先進性。能夠真實反映師生員工的精神風貌，生動體現(xiàn)與時俱進的時代氣息。
3.明白曉暢，易懂好記，具有通俗性和傳播性。
4.文字簡約大氣、言簡意賅，用詞以二字、四字短語為主，不宜過長，十六個字以內為宜，附500字以內的說明文字，對學校精神、核心理念的產生理由、內涵作出說明和闡釋。
三、征集時間
2022年2月20日—2022年2月28日。
四、活動安排
（一）宣傳動員階段
充分利用學?，F(xiàn)有各類媒介發(fā)布啟事，進行廣泛的宣傳動員，啟動征集活動。
（二）座談研討階段
在征集到一定數(shù)量的基礎上，分別組織召開不同類型的座談會展開研討。
（三）初選入圍階段
根據(jù)征集情況，綜合座談、研討的意見，學校組織評審小組對來稿進行初評，遴選出若干入圍作品，在學校公眾號上發(fā)布，進一步征求師生員工意見，作為終評的重要參考。
（四）終評總結階段
綜合各方意見，擬定備選方案，提交學校會議審定?！皩W校精神”“文化核心理念”確定后，展開廣泛深入的宣傳教育活動。
五、投稿方式
填寫《長陽職教中心征集 “學校精神”（文化核心理念）作品登記表》（見附件），注明作者姓名、單位及聯(lián)系方式（學生還需注明界別、專業(yè)、就讀班級）。
電子版請發(fā)送到郵箱：187222656@qq.com，郵件名用“姓名+參選主題”命名。
六、獎項設置
本次活動將設一等獎一名、二等獎二名、三等獎若干名，并向作者頒發(fā)榮譽證書和獎金或獎品。
七、其他說明
1.應征作品須為作者原創(chuàng)，采用后若涉及第三方知識產權或版權糾紛，責任由作者本人承擔。
2.入選作品的知識產權歸長陽職教中心所有，校方有權根據(jù)需要對作品進行修改。
3.只對獲獎作品第一署名作者進行獎勵；如作品內容相同，優(yōu)先選取簽收時間先到者。
4.此次征集活動來稿不退，請作者自留底稿。
5.本次活動由學校黨政辦公室組織實施和負責解釋。
長陽土家族自治縣職業(yè)教育中心
工會委員會
二〇二二年二月十九日
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