本次“我眼中的福醫(yī)”招生宣傳作品設(shè)計大賽之文創(chuàng)設(shè)計比賽自2月15日起共收到有效投稿作品共42份，經(jīng)過評委初步評審，現(xiàn)選取初審成績在前30%的作品進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)投票階段。快來pick你心目中的文創(chuàng)比賽的優(yōu)秀作品吧!

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鑰匙扣：虎小福、虎小伊

將醫(yī)生和護(hù)士設(shè)計成卡通形象，更貼近生活又十分親切；加入“虎”元素設(shè)計的頭套，更顯生氣，且白虎是中國古代神話四大神獸之一，有象征健康、祥瑞的寓意；設(shè)計成鑰匙扣，方便攜帶且實用性很強(qiáng)；一粉一藍(lán)，配色清新自然； 帶有學(xué)校?；?、校名等標(biāo)識，可在日常生活中起到良好宣傳效果；可定制手機(jī)號，若丟失便于找回。（文案由作者提供）

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尺子：我的眼睛就是尺

文創(chuàng)作品主要面向?qū)W生，于是選用了文具——尺子。希望同學(xué)們都能擁有一把尺子，一把能夠衡量時間，空間的尺子，去衡量這個世界，去衡量自己的人生。高考固然重要，但它并非衡量人生唯一的尺子。每個人的人生軌跡不同，每個人心中的那把尺也不盡相同，愿同學(xué)們能像運動員王濛一樣自信地喊出“我的眼睛就是尺”，用這把尺子去丈量自己的人生厚度，而不只是人生長度。（文案由作者提供）

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“醫(yī)”夢為馬，不負(fù)韶華

本組明信片文創(chuàng)作品的產(chǎn)出經(jīng)過了前期的校園取景拍攝和后期的PS處理設(shè)計。本作品的內(nèi)容包括了月亮橋、大羅馬柱、油菜花田、湖邊小亭和黑天鵝，皆為我校的代表性風(fēng)光，既能展現(xiàn)出我校獨特鮮明的風(fēng)景，還表現(xiàn)出我校學(xué)子對校園風(fēng)物的熱愛。明信片形式的文創(chuàng)作品還兼有藝術(shù)性和實用性兩大特點，是宣講材料的不二之選。（文案由作者提供）

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臨池學(xué)書

本作品的設(shè)計理念是以有限的畫面呈現(xiàn)出福醫(yī)大無限的生機(jī)，黑天鵝、圖書館、思雨湖都是福醫(yī)大鮮艷的標(biāo)志，主體圖書館也能體現(xiàn)出福醫(yī)學(xué)子的求學(xué)精神，同時我們希望以吳孟超院士的話語激勵每一個即將入學(xué)的醫(yī)學(xué)生刻苦鉆研，學(xué)會尊重和關(guān)心患者。（文案由作者提供）

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福醫(yī)系列文創(chuàng)

計劃本（To do list）：“本”盛末榮

封面有使用者署名處，加強(qiáng)學(xué)生的歸屬感，中間是一句鼓勵的話語，旨在讓學(xué)生每次看見都能獲得話語中的能量，著手當(dāng)下、踏實進(jìn)取，不要害怕困難，勇敢的迎接挑戰(zhàn)才能打敗困難，下方是福醫(yī)吉祥物福小伊的鼓勵，體現(xiàn)福醫(yī)春風(fēng)話語的鼓勵滲透進(jìn)學(xué)生的每一天。背面是福醫(yī)的校訓(xùn)、?；?、校名和招生二維碼，在整體親切的感覺中又不失嚴(yán)肅。

布袋：福袋—FJMU版

正面“1937“和校徽簡潔而有力地介紹學(xué)校的歷史悠久，左下是學(xué)風(fēng)：“博學(xué)篤行”，右邊是校訓(xùn)“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實創(chuàng)新”展現(xiàn)了學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，也想借學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)勉勵“福袋”使用者。圍繞在FJMU旁邊的是，我們學(xué)校較有特色的專業(yè)名稱，有利于宣傳。

背面巧用“4”這個數(shù)字宣傳學(xué)校的榮譽(yù)。招生二維碼、學(xué)校名稱、?；?，體現(xiàn)了對福醫(yī)的自豪與熱愛。

暖水袋：?！芭蔽倚?/span>

我們將醫(yī)學(xué)生相關(guān)元素用簡筆畫的形式展現(xiàn)在暖水袋正面，有趣而不失專業(yè)性，背面的?；招Ｃ约罢猩S碼和語句，體現(xiàn)福醫(yī)期待有志于醫(yī)學(xué)事業(yè)的學(xué)生加入，整體配色簡潔干凈，體現(xiàn)醫(yī)學(xué)生的精神干練的良好風(fēng)貌。

口罩：醫(yī)路“罩”耀

配色上以漸變藍(lán)白色為主體顏色，一方面體現(xiàn)醫(yī)學(xué)的純潔與神圣，一方面因具有鮮明的色彩而體現(xiàn)了福建醫(yī)科大學(xué)富有的青春活力?？谡稚嫌∮懈ａt(yī)校標(biāo)，不顯突兀，又具有辨識度。為增加口罩的實用性，我將?；?、二維碼設(shè)計在袋子上，不失美觀。（文案由作者提供）

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福醫(yī)風(fēng)貌

明信片整體以自然清新為主要風(fēng)格，選用福建醫(yī)科大學(xué)標(biāo)志性建筑羅馬柱的照片，簡潔大方而不失學(xué)校特色。正面將福建醫(yī)科大學(xué)的標(biāo)志性建筑羅馬柱的照片卡通化，加上白綠相間的邊框，既符合現(xiàn)實又令人耳目一新，散發(fā)出青春活力的氣息。背面也用卡通化的云朵，既可以寫字又使整體和諧。（文案由作者提供）

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《“漫”步校園》

明信片：正面圖采用福建醫(yī)科大學(xué)標(biāo)志性風(fēng)景，并在圖片正下方添加福建醫(yī)科大學(xué)的?；蘸托Ｃ尭ａt(yī)一目了然地出現(xiàn)在明信片上。反面以淡黃色為底有溫暖陽光之感，紅色的郵編號框、橫線等，是中國紅，也是紅十字的紅，是每個福醫(yī)人愛國敬業(yè)的一抹紅。福醫(yī)大和本科招生二維碼用人腦做背景，寓意福醫(yī)給每一位學(xué)子的大腦中注入了智慧，也讓每一個學(xué)子心念福醫(yī)。橫線上的榕樹：福醫(yī)如同一棵大樹為芊芊學(xué)子遮風(fēng)擋雨，而每個學(xué)業(yè)有成的人都在這個社會成為了一棵大樹，扎根在祖國，將自己奉獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)事業(yè)。右上角的輪船郵戳，有揚帆起航乘風(fēng)破浪之意，不論未來艱難險阻，都會勇往直前抵達(dá)終點。校徽略微透明作為右下角的大背景，有設(shè)計感的同時豐富了明信片的元素，更具吸引力。（文案由作者提供）

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梅蘭竹菊，傲幽堅淡

本作品為一套四張的書簽文創(chuàng)作品，每一張書簽的正面都包含著我校的?；盏乃姆种唬膹垥灲M合在一起形成一個完整的我校?；眨欢膹垥灧謩e對應(yīng)我校校訓(xùn):勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新；寓意我校校訓(xùn)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新每一項都十分重要，缺一不可，只有真正遵循每一項，才能成為真正優(yōu)秀的大學(xué)生。四張以校訓(xùn)為核心的書簽分別以“四君子”梅、蘭、竹、菊為插畫背景，寓意大家能在學(xué)校中錘煉傲、幽、堅、淡的品質(zhì)。（文案由作者提供）

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周邊傘

這一把傘的主基調(diào)是棕黑色，這樣的顏色給人可靠、有益健康的感覺，同時也是一種市場上比較常用于傘面的顏色，不失莊重與實用。反面來說，它被認(rèn)為有些不鮮明，但是可以通過使用較亮的色彩來彌補(bǔ)這種情況，因此學(xué)校建筑圖案就使用了比較亮的黃色和膚色。黃色和膚色希望能夠用燙金工藝來制作，盡顯華麗高貴。（文案由作者提供）

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福醫(yī)緣起

《福醫(yī)·緣起》設(shè)計目的在于從不同的角度展現(xiàn)我校風(fēng)校貌、人文之美，讓福醫(yī)之美深入人心。且日歷上含有校訓(xùn)元素，進(jìn)一步弘揚我?！扒趭^，嚴(yán)謹(jǐn)，求實，創(chuàng)新”的 校訓(xùn)精神。封面上的福建醫(yī)科大學(xué)官方微信、福建醫(yī)科大學(xué)本科招生的微信公眾號元素可以提高我校知名度。此日歷物美價廉、便于攜帶和推廣、實用性和美觀性并存。（文案由作者提供）

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福醫(yī)木質(zhì)底座臺歷

本作品主要理念是桌面上的福醫(yī)風(fēng)景，具有立體插畫效果，采用異形剪裁工藝，使得十三個福醫(yī)風(fēng)景錯落有致，較完整地展現(xiàn)了福醫(yī)風(fēng)采。同時，臺歷的內(nèi)容豐富，日期節(jié)日節(jié)氣齊全，簡約清晰。每月一頁，拿取方便簡單。木質(zhì)底座不僅穩(wěn)固牢靠，而且用途廣泛，可同時放照片、留言卡片、名片等。（文案由作者提供）

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［福醫(yī)精選］超級普通的便簽

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在傳統(tǒng)便簽的基礎(chǔ)之上加入了福醫(yī)特色建筑的異形設(shè)計。便簽便攜、實用且契合宣傳人群（學(xué)生）的需求。便簽不僅可以用于寫計劃、背單詞、做筆記還有裝飾桌面等種種用途。且在此基礎(chǔ)上加入福醫(yī)標(biāo)志性建筑設(shè)計，將其做成獨具特色的福醫(yī)異形便簽。十處不同的建筑的平面矢量圖，處處彰顯學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和深厚底蘊，兼具美觀性和實用性（且易于控制成本）。圖案均以AI軟件繪制，平面矢量圖獨具特色，簡單大方，清晰明了。此外以印著福醫(yī)名稱、?；找约氨究普猩娞柖S碼（均于袋子表面）的透明磨砂信封裝載。構(gòu)成獨具福醫(yī)特色和收藏價值的異形便簽套組。同樣也希望芊芊學(xué)子都可以盡情揮灑筆墨于紙上，肆意勾勒藍(lán)圖寄未來。（文案由作者提供）

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