安陽工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2021級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)《公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)Ⅱ》課程作業(yè)匯報(bào)展
《公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)II》課程是環(huán)境設(shè)計(jì)本科專業(yè)的專業(yè)方向拓展課。屬于環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的特色課程，是《公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)I》課程的延續(xù)和深入。旨在使學(xué)生了解更多種類的公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，并能夠按公共空間性質(zhì)做市場調(diào)查及創(chuàng)意設(shè)計(jì)，綜合運(yùn)用多種表達(dá)方法和表現(xiàn)形式，呈現(xiàn)出合理的設(shè)計(jì)方案。
本次課程匯報(bào)展示了許慧、王慧老師所講授指導(dǎo)的《公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)II》課程的方案作業(yè)。課程以“安陽工學(xué)院圖書館室內(nèi)空間改造設(shè)計(jì)”為主要?jiǎng)?chuàng)作方向，要求學(xué)生融合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段及成果，結(jié)合校園文化對(duì)圖書館現(xiàn)有室內(nèi)空間進(jìn)行再設(shè)計(jì)，創(chuàng)造出既具當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，又適合本校教職工、學(xué)生及對(duì)外學(xué)術(shù)交流的綜合性多樣化空間。
學(xué)生從館藏類公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)要素、設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)、設(shè)計(jì)內(nèi)容及使用者的行為模式為切入點(diǎn)，根據(jù)不同空間的功能要求對(duì)室內(nèi)空間形態(tài)進(jìn)行重組和再造，并融入不同設(shè)計(jì)主題的造型元素，打造出各具特色的圖書館室內(nèi)空間環(huán)境。從接受任務(wù)、現(xiàn)場勘測，到方案一草、二草、三草和正圖等多次優(yōu)化設(shè)計(jì)，讓學(xué)生親歷了項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)的全部流程。在有效提高實(shí)踐能力的同時(shí)，積極將校園文化帶入課堂，讓學(xué)生在進(jìn)行專業(yè)創(chuàng)作的同時(shí)又更進(jìn)一步的了解到母校歷史、校園文化及未來發(fā)展。
“以創(chuàng)意點(diǎn)亮空間，以設(shè)計(jì)融合空間”，在書海中穿插校史記憶，在光影交錯(cuò)中展現(xiàn)求知渴望，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)對(duì)母校的深情厚誼！
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