畢業(yè)季｜魯迅美院2023年視覺傳達(dá)設(shè)計學(xué)院畢業(yè)生作品展——品牌設(shè)計與策劃工作室
品牌設(shè)計與策劃工作室
品牌設(shè)計與策劃工作室，深刻研讀視覺傳達(dá)設(shè)計新學(xué)科建設(shè)內(nèi)核，以設(shè)計教育發(fā)展的新需要、新變化、新階段、新特征為依據(jù)，聚焦平面與立體雙學(xué)科知識領(lǐng)域的交叉融合，以創(chuàng)作規(guī)律和突破創(chuàng)新為目標(biāo)，研究平面、立體、與動態(tài)的產(chǎn)、學(xué)、研一體化的教學(xué)體系，專業(yè)方向具有充分的針對性和前瞻性。工作室專業(yè)構(gòu)建充分滲透、融合平面、立體與動態(tài)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域，在基礎(chǔ)層面有著共生關(guān)系，在專業(yè)層面也多有滲透和交叉，在思維和認(rèn)知層面趨向整合。
品牌設(shè)計與策劃工作室的課程遵循標(biāo)準(zhǔn)的視覺傳達(dá)設(shè)計課程體系，在傳承魯迅美術(shù)學(xué)院裝璜系和視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)管理基礎(chǔ)上，沉淀、積累、完善、提升，最終形成一套同時具備藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)品味、商業(yè)價值和人文藝術(shù)的綜合性課程體系。課程內(nèi)容構(gòu)建知識、能力、素質(zhì)的三大模塊，突出了新思想、新知識、新技術(shù)、新工藝的教學(xué)內(nèi)容，將創(chuàng)新思維培養(yǎng)，團(tuán)隊學(xué)習(xí)方式，實踐性案例教學(xué)引入課程，靈活運用理論講授、實踐輔導(dǎo)、社會考察等不同的教學(xué)方法，使課程結(jié)構(gòu)更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。
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《竹載萬物》
作者/凌紫李冰羽陳寧
指導(dǎo)教師/劉仁高廣敏劉豐溢王坤沈康
非遺竹編藝術(shù)蘊(yùn)含著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，是中華民族的千年智慧。我們探索竹編藝術(shù)在萬物中的無限可能，讓其生生不息，幻化萬千，編織出各種形態(tài)的竹編創(chuàng)新作品，向觀者展現(xiàn)竹編的藝術(shù)魅力與自然生命融合的緊密聯(lián)系。
作品詳見（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：
https://mp.weixin.qq.com/s/IrvorSlkDnPGcAmr_6yC0Q
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